- Trẻ biết gấp đôi tờ giấy cùng xé lượn, xé cong, xé vòng cung nhằm tạo nên hình nhỏ cá.
Bạn đang đọc: Giáo án tạo hình 5
- Biết xé dải, xé cong nhằm tạo ra thành mang, đôi mắt, vây, đuôi cá.
- Tthấp nhận thấy được các bộ phận của nhỏ cá như: Đầu cá gồm có: mắt, có. Thân cá có: vẩy, vây cùng đuôi cá giúp cá bơi lội được.
- Ttốt pkhông còn hồ khía cạnh trái nên dán được hình con cá, biết pkhông còn hồ nước hầu như.
- Trẻ biết bảo đảm an toàn môi trường xung quanh xanh, sạch sẽ.
2. Kỹ năng
- Cũng rứa kĩ năng xé lượn, cong, lượn dải với bố trí bố cục tranh ảnh.
- Phát triển sự khéo léo của các ngón tay, cải tiến và phát triển sự trí tuệ sáng tạo vào quy trình xé dán của tthấp.
3. Thái độ
- Ttốt biết đảm bảo môi trường vạn vật thiên nhiên với nguồn nước xanh, không bẩn là bảo đảm môi trường thiên nhiên sinh sống của cá cũng tương tự động vật sống bên dưới nước.
II. Chuẩn bị
1. Đồ cần sử dụng của cô
+ Tnhóc xé dán mẫu: 3 toắt.
+ Nhạc bài bác hát “Bé yêu thương hải dương lắm”.
2. Đồ sử dụng của trẻ
+ Giấy A4, giấy màu sắc, giấy lau chùi, hồ dán, khăn vệ sinh tay.
III. Tổ chức hoạt động
| Hoạt hễ của cô | Hoạt đụng của trẻ |
| * Gây hứng thú
- Trẻ hát chuyển vận theo nhạc: “Bé yêu hải dương lắm”
- Chúng mình vừa hát bài hát gì?
- Vì sao các con lại yêu biển?
- Biển là môi trường xung quanh sinh sống của các con vật nào?
- Biển góp họ điều gì?
- Muốn các loài vật sống ngơi nghỉ dưới nước được sinh sống cùng phát triển giỏi họ phải làm gì?
- Hôm ni cô mời toàn bộ cácchúng ta cùng đến thăm một thôn chài nhưng mà ở kia có tương đối nhiều điều lý thụ, bọn chúng bản thân cùng mang lại nhé.
1. Hoạt đụng 1:Quan giáp trỡ ràng xé dán bọn cá
- Đến cùng với làng mạc chài, xung quanh những con vật sinh sống bên dưới nước ra, những bác ngư dân còn tương khắc lại hình hình họa đầy đủ con cá đáng yêu bằng phương pháp xé dán thành đầy đủ bức tranh thật đẹp nhất nữa nhé, bọn chúng mình hãy thuộc nhìn cùng đưa ra phần lớn thừa nhận xét để lát nữa chúng mình vẫn cùng mọi người trong nhà làm đều bức ảnh thiệt rất đẹp để khuyến mãi các bác ngư gia nhé.
*Cho tthấp quan cạnh bên tranh xé dán bầy cá gồm dạng thân nhiều năm.
+ Bức trực rỡ này cô xé dán đàn cá như thế nào?
+ Vì sao lại gọi là bầy cá?
+ Đàn cá của cô tất cả mấy con?
+ Mình cá cô xé như vậy nào?
+ Cá dùng gì để bơi?
+ Cô xé vây cùng đuôi như thế nào?
+ Ngoài ra cá còn tồn tại các gì?
+ Mắt cô xé như vậy nào?
+ Mang cá thì sao?
* Cho trẻ quan tiền ngay cạnh tnhãi xé dán đàn cá gồm thân dạng tròn.
+ Cô bao gồm toắt con gì đây?
+ Bức tnhãi ranh này cô có tác dụng như thế nào? Xé dán bằng vật tư gì?
+ Vì sao nhỏ cá màu sắc rubi đó lại to?
+ Vì sao bé cá đỏ lại nhỏ?
- Tương tự mang đến tthấp quan liêu giáp tranh ảnh tiếp theo sau. Xem thêm: Tải Arrasol Ai La Trieu Phu 2014 For Android 3, Mua Ai La Trieu Phu 2014
- Để bức tranh bọn cá thêm đẹp mắt các bé đề xuất có tác dụng gì?
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn trẻ
-Cho ttốt làm hễ tác xé dán trên không: Gấp giấy color lại, cô dùng những đầu ngón tay của hai bàn tay xé nhích dần, muốn cá thân gồm dạng hình tròn trụ thì các nhỏ xé lượn cong tròn còn muốn thân cá gồm ngoại hình dài thì các nhỏ lượn cong lâu năm. Xé một đường cong làm cho với cá, xé hình trụ bé dại có tác dụng đôi mắt, xé hình tam giác làm đuôi cá (đuôi cá từ hình tam giác nhỏ cũng có thể xé thêm một con đường cong), xé dải làm cho vây. Sau kia những con ướm thử hình con cá lên giấy lúc ướm test thấy đẹp mắt các nhỏ sứt hồ nước vào mặt trái của hình cùng dính vào giấy
- Xé được bầy cá rồi các bé có tác dụng gì?
- Nhắc tphải chăng bí quyết bôi hồ, phương pháp dán để bố cục bức tranh đẹp
- Hôm nay, cô sẽ chuẩn bị rất nhiều đồ dùng, giấy color, keo dán... để bọn họ xé dán bọn cá, chúng mình hãy với mọi người trong nhà có tác dụng mọi tranh ảnh thiệt đẹp mắt mang lại bộ quà tặng kèm theo những chú ngư dân trên xã chài nhé.
- Cho trẻ nêu phát minh của trẻ
+ Con định xé bọn cá như thế nào?
+ Xé thân cá như vậy nào?
3. Hoạt động 3:Trẻ thực hiện
- Cho tphải chăng ngồi ở trong rước vật dụng ngồi ở trong bàn thực hiện
-Cô tổng quan, trả lời thêm cho ttốt nhằm tthấp xong bức tranh của mình.
4. Hoạt cồn 4:Nhận xét sản phẩm
- Cô cùng tthấp treo ttrẻ ranh lên giá.
- cố gắng tập trung trẻ quan liêu gần kề sản phẩm
- Hỏi trẻ
+ Các nhỏ xé dán gì?
+ Con có nhấn xét gì về ttinh quái xé dán bầy cá của bạn?
+ Con say đắm trđứa bạn nào? Vì sao? (Mời 2 -3 trẻ dìm xét)
+ Làm thay nào con xé dán được tranh ảnh lũ cá tập bơi đẹp nhất như vậy?
- Cô nhấn xét, tulặng dương phần đa trực rỡ đẹp, sáng chế, đề cập số đông tranh mãnh chưa hoàn thiện cố gắng lần sau.
Khái quát: Những tranh ảnh này các nhỏ sẽ mang lại khuyến mãi các bác bỏ ngư dân với nói đến rất nhiều bạn hãy giữ mối cung cấp nước sạch sẽ để lũ cá sung sướng bơi lội nlỗi bức ảnh nhỏ làm cho.
* Kết thúc: Cho ttốt quét dọn vật dụng, cọ tay.
- Ttốt hát bài bác “Cá đá quý bơi”.
| - Ttốt đi lại thuộc cô bài: “Bé yêu biển cả lắm”
- Vì biển lớn đẹp mắt.
- Cá, tôm, cua...
- Biển cho ta tắm đuối, mang lại cá, tôm...
- Giữ cho nguồn nước sạch sẽ ạ.
- Các con cá vẫn lượn lờ bơi lội ạ
- Vì có không ít cá ạ
- Ttốt đếm
- Mình cá dài
- Cá sử dụng đuôi và vây ạ
- Đuôi xé dải nhiều năm, mềm mịn.
- Hình tròn nhỏ
- Trẻ quan sát
- Xé dán bọn cá bơi lội ạ
- Bằng giấy mầu ạ
- Con sống sát thì to
- Cá tập bơi sống xa thì bé dại.
- Thêm cỏ, núi, ông khía cạnh ttách.
- Ttốt làm cho rượu cồn tác xé trên
không
- Dán ạ
- Bôi keo dán giấy vào mặt sau của giấy màu, dán vào giữa bức tnhãi ạ.
- Con xé dán bé cá dạng tròn, có nhiều Color...
- Ttốt đem vật dụng cùng vềngồi vô trong bànxé dán lũ cá
- Tthấp có tma lanh lên giá bán treo
- Trẻ ngồi quan lại sát ttinh ma vừa làm
- Đàn cá tập bơi ạ
- Ttốt nhận xét
- Bức tnhãi nhép vô cùng đẹp
- Con thích hợp tnhãi ranh của doanh nghiệp do bạn ấy xé dán khôn xiết đẹp mắt, nhiều Color, bố trí cân nặng đối |
