Giáo Án Chủ Đề Bản Thân Lớp 4-5 Tuổi

Share:

- trẻ nhận biết và phân biệt được điểm sáng của các bộ phận trên cơ thể tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật. Chức năng của từng phần tử và những giác quan liêu trên cơ thể.Bạn sẽ xem: Giáo án nhà đề bạn dạng thân lớp 4 5 tuổi

- Biết được các chất dinh dưỡng quan trọng giúp cơ thể lớn lên với khoẻ mạnh.

- Biết so sánh sắp xếp thiết bị tự về chiều dài 3 đối tượng, khẳng định phía phải, phía trái của bạn dạng thân. Biết phân biệt hình tròn trụ với hình vuông, hình tam giác với hình chử nhật. đối chiếu được chiều cao hai đối tượng.

Bạn đang đọc: Giáo án chủ đề bản thân lớp 4-5 tuổi

- Biết thương hiệu tuổi cùng giới tính của các bạn trong lớp.

- trẻ em biết dọn dẹp thân thể, tập thói quen tốt vệ dọn dẹp vệ sinh cá nhân. Tự ship hàng trong sinh hoạt.

- trẻ em biết phòng tránh những hiểm họa gây gian nguy như: bụi, gió, đất, cát.

2. Phát triển thể chất

- Trẻ thực hiện các kỹ năng và kiến thức kỷ năng đi lại như: Đập bắt bóng, thuồn sấp chui qua cổng, đi theo mặt đường hẹp, ném xa bằng một cánh tay và chạy cấp tốc 10m .

- rèn luyện sự kết hợp các vận động, các bộ phận trên cơ thể,

- tập luyện sự khôn khéo nhanh nhẹn, làm phản ứng cấp tốc theo hiệu lệnh.

- Biết được nhu cầu và ích lợi của dinh dưỡng so với sức khoẻ.

3. Cải cách và phát triển ngôn ngữ

- Biết diễn tả trọn câu khi reviews về phiên bản thân, sở thích, giới tính.

Xem thêm: Lộ Diện Thông Số Kỹ Thuật Của Sony Xperia X Ultra Với Màn Hình 21:9

- vấn đáp mạch lạc các thắc mắc của cô, miêu tả được ý nghĩ về của mình.

4.Phát triển cảm xúc và kỷ năng xã hội

- Biết miêu tả cảm xúc, để ý đến đối với các bạn bè, cô giáo.

- Biết chăm chú lắng nghe cùng trả lời thắc mắc của cô.

- Biết yêu thương quí chăm lo bảo vệ bản thân.

- Nhận biết được vui, buồn của bản thân và, biết phân chia sẻ và có hành vi đúng đắn với mọi người xung quanh

5. Cải cách và phát triển thẩm mỹ

- biết gìn giữ gìn lau chùi trường lớp, bố trí và giữ lại gìn đồ gia dụng dùng, đồ gia dụng chơi gọn gàng gọn gàng.

- biết gìn dữ gìn và bảo đảm an toàn sản phẩm của chính mình của bạn.

- Biết tạo nên cái đẹp và giử gìn loại đẹp.

-Biết thể hiện bài hát qua cảm xúc của mình hát đúng theo lời bài hát


*

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CAM LỘTRƯỜNG MẦM NON HOA MAI™&˜ KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN ĐỘ TUỔI: 4-5 TUỔI GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: TRẦN THỊ KHÁNH VÂN NĂM HỌC: 2010-2011 I: MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ.1.Phát triển dấn thức - con trẻ nhận biết và phân biệt được đặc điểm của các bộ phận bên trên cơ thể tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật. Chức năng của từng thành phần và những giác quan liêu trên cơ thể.- Biết được những chất dinh dưỡng quan trọng giúp cơ thể lớn lên cùng khoẻ mạnh.. - Biết đối chiếu sắp xếp lắp thêm tự về chiều nhiều năm 3 đối tượng, xác định phía phải, phía trái của phiên bản thân. Biết phân biệt hình trụ với hình vuông, hình tam giác cùng với hình chử nhật. đối chiếu được độ cao hai đối tượng.- Biết tên tuổi cùng giới tính của chúng ta trong lớp.- trẻ biết dọn dẹp vệ sinh thân thể, tập thói quen tốt vệ vệ sinh cá nhân. Tự giao hàng trong sinh hoạt.- trẻ con biết phòng kiêng những tai hại gây nguy hiểm như: bụi, gió, đất, cát...2. Phát triển thể hóa học - Trẻ triển khai các kiến thức kỷ năng đi lại như: Đập bắt bóng, toài sấp chui qua cổng, đi theo mặt đường hẹp, ném xa bằng một cánh tay và chạy nhanh 10m .- rèn luyện sự kết hợp các vận động, các bộ phận trên cơ thể, - tập luyện sự khéo léo nhanh nhẹn, phản ứng cấp tốc theo hiệu lệnh. - Biết được yêu cầu và tác dụng của dinh dưỡng đối với sức khoẻ.3. Cải cách và phát triển ngôn ngữ- Biết diễn tả trọn câu khi giới thiệu về bản thân, sở thích, giới tính.- Biết hiểu diễn cảm thơ và sử dụng ngôn ngữ diễn cảm khi gọi bài: trọng tâm sự chiếc mũi, bé ơi, thỏ bông bị ốm.- vấn đáp mạch lạc các thắc mắc của cô, diễn đạt được ý nghĩ về của mình.4.Phát triển tình yêu và kỷ năng thôn hội - Biết bộc lộ cảm xúc, cân nhắc đối với các bạn bè, cô giáo.- Biết chăm chú lắng nghe cùng trả lời câu hỏi của cô.- Biết yêu quí quan tâm bảo vệ bản thân.- Nhận biết được vui, buồn của bản thân và, biết phân tách sẻ và có hành vi đúng đắn với mọi người xung quanh5. Phát triển thẩm mỹ- biết giữ gìn lau chùi trường lớp, sắp xếp và giữ lại gìn vật dùng, thứ chơi ngăn nắp và gọn gàng gọn gàng.- biết gìn dữ gìn và bảo đảm sản phẩm của bản thân của bạn.- Biết giữ an toàn cho bản thân, cho mình khi vui chơi.- Biết tạo thành cái đẹp và giử gìn cái đẹp.-Biết thể hiện bài hát qua cảm xúc của mình hát đúng theo lời bài hátII: CHUẨN BỊ:- Sưu tầm một số tranh hình ảnh hoạ báo về khung người trẻ, các phần tử cơ thể- Phô tô một số hình ảnh về bạn trai chúng ta gái, những giác quan tiền cơ thể.- làm một số đồ dùng về công ty đề- Phối hợp với phụ huynh sưu tầm một vài nguyên vật liệu sẳn bao gồm ở địa phương.- Sưu tầm một số bài thơ, hát câu đố về chủ đề.III: MẠNG NỘI DUNG :- trẻ biết các bộ phận trên cơ thể: đầu, mắt, tay, chân, .. Công dụng và cách âu yếm rèn luyện cơ thể.- Biết tất cả 5 giác quan, cách rèn luyện và chăm sóc.- Những các bước hằng ngày của tôi.-Có thói quen nề nếp vệ sinh cá nhân- Biết điểm sáng cá nhân: họ và tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính những người dân thân và các bạn bè.- Hình dáng bề ngoài và trang phục. -Khả năng, sở trường tình cả- Biết người sinh ra và nuôi dưỡng. TÔI LÀ AICƠ THỂ CỦA TÔI BẢN THÂNTÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHOẺ MẠNH ?- Biết được các chất dinh dưỡng hợp lý và phải chăng và cần thiết cho cơ thể lớn lên với khoẻ mạnh.- Biết được công việc của mọi người chăm lo trẻ và ý nghĩa của nó.- Biết đồ dùng cá nhân, và đều vật dụng gây nguy hiểm cho phiên bản thân và chúng ta bè.- Biết môi trường xanh sạch đẹp và không gian trong lành.- Trẻ gọi đúng vần điệu nhịp điệu của một trong những bài thơ như: vai trung phong sự chiếc mũi, cô dạy, thỏ bông bị ốm!-Hiểu nội dung mẩu chuyện và ghi nhớ tên những nân thứ trong chuyện: Gấu bé bị đau răng.- vấn đáp các thắc mắc của cô mạch lạc, rõ ràng.- diễn đạt được ngôn ngữ, sắc thái cảm tình qua việc trả lời các câu hỏi- Biết trình làng về bản thân, sở thích giới tính, tên tuổi. Biết các phần tử và các giác quan tiền trên khung người và chức năng của nó. Biết 4 nhóm dinh dưỡng quan trọng nhất đến cơ thể. - Biết bố trí thứ từ bỏ về chiều nhiều năm 3 đối tượng, xác minh phía phải, trái của bản thân. Phân biệt hình tròn với hình vuông, hình tam giác cùng với hình chử nhật và đối chiếu được độ cao hai đối tượng.IV: MẠNG HOẠT ĐỘNG: NHẬN THỨCNGÔN NGỮBẢN THÂNTHỂ CHẤTTHẨM MỸTC- XH- con trẻ biết tiến hành các bài xích tập di chuyển như: Đập bắt bóng, thuồn sấp chui qua cổng, đi theoi mặt đường hẹp, trèo tăng lên và giảm xuống ghế, ném xa bằng 1 tay và chạy nhanh 10m.- Biết chơi một số trong những trò đùa vận rượu cồn như: tìm kiếm đúng nhà, - Biết đùa xếp hình đính thêm ghép.-Biết các nhóm dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể- Biết từ phục vụ cá thể như: chứa mũ dép, rửa tay mặt....- trẻ con biết vẽ, cắt dán, nặn những bài xích trong chủ điểm……………..- Biết hát, vận động một trong những bài tương xứng với chủ thể như: bạn có biết tên tôi, chiếc mũi, tay thơm tay ngoan, bàn tay núm lại.- Nghe dân ca,biểu diễn văn nghệ.- Nghe nhạc, nghe hát cá bài xích trong nhà điểm. - đùa đóng vai gia File đính kèm:

Bài viết liên quan